Les médias et la presse
Maîtriser le vocabulaire de l'information, décrypter un article de presse et exprimer un point de vue argumenté sur le traitement médiatique de l'actualité.
1. Le vocabulaire de l'information
Acquérir le lexique du journalisme et des médias pour parler des acteurs, des supports et du traitement de l'actualité.
Les acteurs et les supports de l'information
Pour parler des médias en français, il faut distinguer trois dimensions : les acteurs, les supports et le traitement de l'actualité. Côté acteurs, le journaliste recueille et rédige l'information ; le rédacteur en chef dirige la rédaction et fixe la ligne éditoriale, c'est-à-dire l'orientation et les choix du journal. Les agences de presse (comme l'AFP) diffusent des dépêches, ces courtes nouvelles transmises en urgence.
Côté supports, on oppose souvent la presse écrite (journaux, magazines, quotidiens, hebdomadaires) aux médias audiovisuels (radio, télévision) et aux médias en ligne (sites, pure players).
Le traitement de l'actualité
Certains termes désignent des genres ou des moments précis :
| Terme | Sens |
|---|---|
| Un éditorial | article où la rédaction donne son opinion |
| Un scoop | information exclusive et inédite |
| Une source | personne ou document à l'origine d'une information |
Enfin, le sérieux d'un média repose sur la déontologie : recouper les informations et croiser plusieurs sources avant de publier, pour garantir la fiabilité de ce que lit le public.
تمرين 1
Choisissez la définition correcte.
Dans la presse, que désigne le terme « la une » ?
تمرين 2
Reliez chaque terme du journalisme à sa définition.
تمرين 3
Complétez avec le vocabulaire des médias. Respectez les indications entre parenthèses.
Avant de publier une information, un journaliste sérieux doit toujours la (vérifier) auprès de plusieurs (mot désignant les personnes ou documents d'où vient l'information). Quand une fausse nouvelle circule volontairement pour tromper, on parle d'une (synonyme français de « fake news », officiellement recommandé). Le travail qui consiste à vérifier les faits avancés par les responsables politiques s'appelle le fact- (terme anglais, « fact-… »).
تمرين 4
Plusieurs réponses possibles. Cochez tous les supports qui appartiennent à la presse écrite.
Parmi ces médias, lesquels relèvent de la presse écrite ?
2. Comprendre et commenter l'actualité
Analyser un article de presse, repérer le point de vue de l'auteur et apprendre à exprimer un avis nuancé.
Repérer le point de vue de l'auteur
Un article de presse n'est jamais totalement neutre. Pour analyser l'actualité, il faut distinguer les faits (vérifiables, datés, chiffrés) de l'opinion de l'auteur. Cette opinion se devine souvent grâce au lexique évaluatif (« scandaleux », « salutaire »), aux modalisateurs (« sans doute », « hélas ») et au choix des sources citées.
Exprimer un avis nuancé
En B2, on attend que vous nuanciez votre position au lieu de la trancher brutalement. Pour cela, on s'appuie sur des structures de concession et sur le subjonctif après certaines locutions.
| Intention | Connecteurs utiles |
|---|---|
| Concéder un point | certes… mais, bien que, quoique |
| Émettre une réserve | il me semble que, il se peut que |
| S'impliquer | en ce qui me concerne, à mon sens |
Observez la concession : « Bien que ce journal soit engagé, son enquête reste rigoureuse. » Notez aussi les verbes pronominaux exprimant une réaction : « Cela me préoccupe », « cette dérive m'inquiète ». Variez enfin les expressions d'avis pour éviter de répéter « je pense que ».
تمرين 1
Lisez l'article, puis répondez aux questions.
Quelle est la principale mesure adoptée par ces rédactions ?
Selon la rédactrice en chef, quel est le but de cette démarche ?
Que craignent les sceptiques évoqués dans le texte ?
تمرين 2
Complétez ces expressions servant à donner son point de vue. Respectez les indications entre parenthèses.
En ce qui me (verbe pronominal : « cela me … »), je pense que la transparence est une bonne chose. Il me semble (adjectif : « il me semble … que », de toute évidence) que la confiance se reconstruit lentement. Cela dit, je ne suis pas (adverbe : « … convaincu », à 100 %) convaincu que cela suffise. À mon (nom : « à mon … », pour introduire une opinion), les médias ont encore beaucoup à faire.
تمرين 3
Remettez les groupes de mots dans l'ordre pour former une phrase d'opinion nuancée.
تمرين 4
Choisissez le connecteur logique qui exprime une concession.
« ___ la presse soit parfois critiquée, elle reste indispensable à la démocratie. » Quel mot complète correctement cette phrase de concession ?
تمرين 5
Dans un texte argumenté de 120 à 150 mots, donnez votre point de vue : peut-on encore faire confiance aux médias aujourd'hui ? Appuyez votre opinion sur au moins deux arguments et utilisez des connecteurs logiques (cependant, en revanche, bien que…) ainsi que des expressions pour donner votre avis (à mon sens, il me semble que…).